Jogar – Teia da Intersetorialidade

Solução Situação-problema 01

Autor(es):

• MdGSL (Ouro Preto / MG)

Situação Problema 01

Rosa Santos, uma menina de 12 anos, vive em um pequeno município chamado Vila Serenidade, de 25.000 habitantes, onde a maioria da população reside em áreas rurais. Rosa tem um senso de responsabilidade muito além de sua idade. Como filha mais velha, de pais que trabalham fora para sustentar seus quatro filhos (mãe diarista e pai pedreiro), Rosa assumiu a responsabilidade de cuidar dos irmãos mais novos e da casa.

Essa rotina sobrecarregada de cuidar dos irmãos e da casa deixou pouco tempo para Rosa se dedicar aos estudos, o que resultou em faltas frequentes na escola e, posteriormente, em seu abandono escolar.

A escola local, onde Rosa estava matriculada, enfrentava sérios problemas de infraestrutura. As salas de aula eram mal ventiladas e superlotadas, com cadeiras e mesas em más condições. Além disso, a escola sofria com a escassez de materiais didáticos e de professores capacitados, o que comprometia a qualidade do ensino.

A situação econômica da família de Rosa era uma realidade comum na comunidade.

De que maneira a escola, em parceria com agentes externos pode desenvolver programas e iniciativas para apoiar Rosa Santos, que precisou abandonar os estudos para cuidar de seus irmãos mais novos, garantindo seu retorno e permanência na escola enquanto lida com suas responsabilidades familiares?

CARLA, DIRETORA DO INSTITUTO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL

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ESCOLA

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CENTRO DE REFERÊNCIA ESPECIALIZADO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL (CREAS)

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CENTRO ESPORTIVO

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Rede intersetorial construída

Agentes

CARLA, DIRETORA DO INSTITUTO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL

Observações
Poderá atuar junto a órgãos competentes para prover a família de estrutura que possibilite à criança dedicar-se apenas à escola.

Equipamentos

ESCOLA

Observações
A escola poderá ser equipada com melhores condições de atendimento às crianças que precisam trabalhar em casa, oferecendo alimentação, atividades recreativas e acompanhamento pedagógico.
CENTRO DE REFERÊNCIA ESPECIALIZADO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL (CREAS)

Observações
Poderá avaliar se a família está apta a receber auxílios que favoreçam o bem estar e possibilitem que a criança dedique-se à escola.
CENTRO ESPORTIVO

Observações
A prefeitura poderá construir um espaço desportivo para atender às necessidades de recreação e atividades das crianças ao ar livre.

A rede intersetorial engloba atuação conjunta da prefeitura, responsável por melhorias da escola e pela construção de espaço esportivo, além da atuação do CREAS, para assegurar assistência adequada à família por meio de programas específicos.