Solução Situação-problema 30
A Escola Municipal Luiz Gonzaga, localizada na região rural do município Santa Maria do Norte, enfrenta desafios significativos devido às mudanças climáticas e seus impactos diretos na comunidade. Desastres naturais, como enchentes e tempestades severas, têm causado interrupções frequentes no calendário escolar, além de aumento nos gastos com manutenção e reparos.
Santa Maria do Norte é um município situado em uma área de várzea, conhecido por suas belezas naturais e atividades agrícolas. Contudo, nos últimos anos, a região tem enfrentado um aumento na frequência e intensidade de eventos climáticos extremos, como chuvas torrenciais e inundações. Esses desastres têm provocado danos significativos à infraestrutura escolar, resultando em períodos prolongados de fechamento da escola.
A escola, construída em uma área suscetível a alagamentos, carece de estruturas adequadas de drenagem, tornando-a mais vulnerável a danos em situações de tempestade. O município enfrenta dificuldades financeiras, o que limita a capacidade da escola de realizar reparos adequados e de se preparar para desastres futuros.
A interrupção das aulas afeta não apenas a educação, mas também a saúde mental dos estudantes e de suas famílias, que vivem a incerteza e a insegurança provocadas pelas condições climáticas.
Como a escola, em parceria com agentes externos, pode garantir que o ensino em Santa Maria do Norte não seja comprometido pelas mudanças climáticas e suas consequências, promovendo um ambiente de aprendizagem seguro e contínuo para os alunos?
CÉSAR, MEMBRO DO PROJETO CIDADE LIMPA
COMANDANTE BARBOSA, CORPO DE BOMBEIROS
ÉRICA, SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO
ANA PAULA, COORDENADORA DA ONG CAMINHOS DO SABER
ALESSANDRO MATEUS, SECRETÁRIO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL
APARECIDA, SECRETÁRIA DE SAÚDE
FELIPE, SERVIDOR DO ÓRGÃO DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA
CENTRO COMUNITÁRIO
CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL (CRAS)
BANCO FINANCEIRO
CARTA CORINGA - EQUIPAMENTO
ESCOLA TÉCNICA
Rede intersetorial construída
Agentes
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CÉSAR, MEMBRO DO PROJETO CIDADE LIMPAObservações
Importante agente considerando sua atuação com projeto que visa prevenir o descarte inadequado de lixo e outros resíduos sólidos.
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COMANDANTE BARBOSA, CORPO DE BOMBEIROSObservações
Importante instituição com auxílio direto aos atingidos pelos desatres amnbientais.
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ÉRICA, SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃOObservações
Atora importante para sensibilização escolar municipal sobre educação ambiental em geral, com destaque para as mudanças climáticas, desatres ambientais, recuperação de Apps, etc.
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ANA PAULA, COORDENADORA DA ONG CAMINHOS DO SABERObservações
A ONG pode exercer relevante papel para sensibilização da população sobre os aspectos das mudanças climáticas e adoção de práticas sustentáveis.
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ALESSANDRO MATEUS, SECRETÁRIO DE ASSISTÊNCIA SOCIALObservações
A secretaria de assitência social assiste diretamente as famílias atingidas pelos desatres ambientais.
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APARECIDA, SECRETÁRIA DE SAÚDEObservações
A secretaria de saúde certamente será acionada com o aumento dos casos de doenças relacionadas às enchentes como leptospirose, dengue, etc
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FELIPE, SERVIDOR DO ÓRGÃO DE VIGILÂNCIA SANITÁRIAObservações
A vigilância sanitária atuará em conjunto à secretaria de saúde para prevenir ou tratar os casos de doenças relacionadas às enchentes.
Equipamentos
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CENTRO COMUNITÁRIOObservações
Local importante para recepção dos eventuais desabrigados.
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CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL (CRAS)Observações
Apoiará diretamente as famílias atingidas
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BANCO FINANCEIROObservações
Poderá apoiar financeiramente as pessoas e empresas atingidas.
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CARTA CORINGA - EQUIPAMENTOObservações
Órgão ambiental municipal: promoverá o mapeamento das áreas susceptíveis a alagamentos nas margens dos rios, para intervenção com recuperação da vegetação nativa e com risco de desmoronamento, em atrabalho conjunto com órgão de Defesa Civil.
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ESCOLA TÉCNICAObservações
Apoiará cedendo salas de aula para utilização quando da impossibilidade de funcionamento da escola.
a) Por meio da secretaria de educação e ONG Caminhos do Saber, ocorrerá mobilização de apoio para continuidade de aula em outras estruturas como a escola técnica e o instituto federal;
b) A Secretaria de Saúde e a Vigilância Sanitária atuarão para prevenção e tratamento de doenças relacionadas a enchentes como leptospirose, dengue, dentre outras, buscando o Hospital público, em caso de necessidade;
c) A Assitência Social, o CRAS, o Corpo de Bombeiros e a Defesa Civil, assistirão as famílias atingidas pelas enchentes, removendo-as, se necessário para abrigos temporários no Centro Comunitário, Centro de Acolhimento de pessoas de Ruas etc;
d) Por meio do Órgão Municipal do Meio Ambiente serão analisadas as APPs dos rios da região para identificar a situação da cobertura vegetal, que promovem a absorção da água na terra e auxiliam na prevenção às enchentes e extravasamento dos rios;
e) Defesa Civil e Copor de Bombeiros avaliarão as eventuais áreas susceptíveis de alagamento e desmoronamento para retirada das famílias.
f) Os órgãos de Educação, Saúde, Meio Ambiente, Assistência Social e ONGs poderão atuar na sensibilização da comunidade em geral para a necessidade de práticas sustentáveis como coleta e descarte adequado de lixo, sensibilização para prevenção de doenças etc.;
g) Bancos poderão apoiar com créditos facilitados para apoiar as famílias e empresas afetadas;