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Solução Situação-problema 01

Autor(es):
• MSMS (santo estevão / BA)
Situação Problema 01

Rosa Santos, uma menina de 12 anos, vive em um pequeno município chamado Vila Serenidade, de 25.000 habitantes, onde a maioria da população reside em áreas rurais. Rosa tem um senso de responsabilidade muito além de sua idade. Como filha mais velha, de pais que trabalham fora para sustentar seus quatro filhos (mãe diarista e pai pedreiro), Rosa assumiu a responsabilidade de cuidar dos irmãos mais novos e da casa.

Essa rotina sobrecarregada de cuidar dos irmãos e da casa deixou pouco tempo para Rosa se dedicar aos estudos, o que resultou em faltas frequentes na escola e, posteriormente, em seu abandono escolar.

A escola local, onde Rosa estava matriculada, enfrentava sérios problemas de infraestrutura. As salas de aula eram mal ventiladas e superlotadas, com cadeiras e mesas em más condições. Além disso, a escola sofria com a escassez de materiais didáticos e de professores capacitados, o que comprometia a qualidade do ensino.

A situação econômica da família de Rosa era uma realidade comum na comunidade.

De que maneira a escola, em parceria com agentes externos pode desenvolver programas e iniciativas para apoiar Rosa Santos, que precisou abandonar os estudos para cuidar de seus irmãos mais novos, garantindo seu retorno e permanência na escola enquanto lida com suas responsabilidades familiares?

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ANTÔNIA

ANTÔNIA, ASSISTENTE SOCIAL DO CRAS

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ÉRICA

ÉRICA, SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO

📝
DAI RIBEIRO

DAI RIBEIRO, INSTITUTO ARAPOTI, ONG DAS PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS NA AGRICULTURA

📝
ALICE

ALICE, PRODUTORA LOCAL

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CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL (CRAS)

CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL (CRAS)

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Rede intersetorial construída

Agentes

  • ANTÔNIA, ASSISTENTE SOCIAL DO CRAS
    ANTÔNIA, ASSISTENTE SOCIAL DO CRAS
    Observações

    Estabelecer contato com a familia

  • ÉRICA, SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO
    ÉRICA, SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO
    Observações

    Elaborar caminhos para busca ativa

  • DAI RIBEIRO, INSTITUTO ARAPOTI, ONG DAS PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS NA AGRICULTURA
    DAI RIBEIRO, INSTITUTO ARAPOTI, ONG DAS PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS NA AGRICULTURA
    Observações

    Procurar a família para discutir formas de cultivo ,dessa forma aumentar a renda da familia

  • ALICE, PRODUTORA LOCAL
    ALICE, PRODUTORA LOCAL
    Observações

    Ajudar a família em uma possivel renda através da produção local

Equipamentos

  • CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL (CRAS)
    CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL (CRAS)
    Observações

    Acolher e incluir a familia em programas de vulneraabilidade social

A Secretária de Educação,estabelecer busca ativa a alunos em sistuação de vulnerabilidade social,a escola aciona o conselho tutelar para conhecer a familia e inscrever em programas\\e ou projetos que atendam casos de familia em vulnerabilidade social;
Assitente social fazer a visita a familia;
Estabeler vinculo atrav[es do centro de referência em buscar parcerias para ajudar a familia na renda financeira.
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